龍騰虎躍，龍馬精神。2月21日，“生態塑造未來”新春第一課在南京市鳳凰花園城小學正式開講。南京市鳳凰花園城小學教育集團下的三所學校:南京市鳳凰花園城小學、南京財經大學附屬小學、南京市莫愁新寓小學，師生齊聚一堂，以線上、線下結合的方式共上龍年新春第一課。

“你知道垃圾處理廠的鳥類數量也可以指示垃圾處理的好壞嗎？請大家猜猜看是鳥類數量多好，還是數量少好？”在王彥博同學帶來的關于芬蘭垃圾分類的分享中，一個互動小問題點亮了全體同學的熱情，大家紛紛舉手、各抒己見。

“一開始，我也覺得鳥類多表示這里的生態好，但垃圾處理廠的工作人員告訴我們，如果鳥類多，說明他們能在垃圾中找到腐蝕物、蟲子等食物，說明垃圾處理得不好。參觀芬蘭垃圾處理廠，讓我感覺到了芬蘭垃圾分類的詳實。研學回來后，我也開始真正注意身邊的垃圾分類了?！蓖鯊┎┫驇熒鷤兎窒淼?。

在英國國家森林公園實地體驗生態環境，在芬蘭感受垃圾分類背后的環保意識，在日本與當地學生們在足球場上同臺競技……這個寒假，南京市鳳凰花園城小學教育集團的師生們過得充實、精彩。在國外研學過程中領悟到的生態知識與城市文明，也成為師生們在此次“新春第一課”的分享主題。

南京市鳳凰花園城小學副校長許建華介紹，“今年寒假，許雯老師和25名同學一起遠赴英國友好學校伍德克羅夫特小學開展了為期12天的生態文明研學。芮莉副校長帶領29名師生前往芬蘭友好學校提瑞斯瑪小學開展生態文明研學。此外，我們還有7名同學跟隨李達主任赴日本開展足球交流。短短一個寒假，我們學校就有66名師生遠赴英國、芬蘭、日本開展研學活動?！?/p>

活動現場，凝結了該校師生寒假研學點點滴滴的短片《走，去生態文明研學》在課堂上播放，同學們紛紛被視頻吸引，目不轉睛。“正如剛才視頻所描述的一樣。1月21日清晨，我們一行28名師生經過12小時的飛行，跨越1萬公里，來到英國南部港口城市樸茨茅斯，走進友好學校伍德克羅夫特小學。受到了全校師生的熱烈歡迎。考慮到直接參與英語課堂學習有語言困難，伍德克羅夫特小學為我們每一個同學匹配了一名學習伙伴。”許建華分享道，“英國學校的校長和副校長還親自駕車，帶我們到學校附近的國家森林公園實地體驗生態環境。我給英國師生分享了南京生態修復的故事，許雯主任和沈蓉老師還給英國孩子上了《彩燈籠》和《剪紙》的中國傳統文化課。當地的網絡、報紙等媒體還報道了我們在友好學校研學的新聞。分別時，中英兩國的孩子難舍難分，流下了不舍的眼淚。”

現場，南京市鳳凰花園城小學、南京財經大學附屬小學、南京市莫愁新寓小學三所小學的師生也圍坐臺前，展開一場“微沙龍”。在假期前往芬蘭研學的南京市鳳凰花園城小學六4班洪維亞同學向大家分享了一段跨越語言文化的友情，“在我的回憶當中，有一段特別珍貴的記憶就是關于友情的，我在芬蘭交到了一個特別好的朋友，離別的時候，她送給我一個禮物，竟是一封親手寫的中文信。雖然在我們看來，寫封中文信是小菜一碟的事情，但是對于一個芬蘭孩子來說，需要費多大的勁，用自己不算很美觀的字跡去向朋友闡述這份真摯的友誼?！?/p>

英國研學團的帶隊老師許雯向大家講述了短短的研學經歷給同學們帶來的改變，“我覺得我們的孩子有很大的收獲，短短兩周，孩子們也學會了在公眾場合低聲細語、盡量不打擾別人，知道走路的時候要給別人留一條通道。我想生態文明素養的提升，不僅僅是保護我們身邊的一草一木、垃圾分類，也是舉手投足、一言一行中的體現出的修養，這也是我們生態研學中的不一樣的收獲。”

活動現場，南京市兒童生態文明研究院財經大學附屬小學分院和莫愁新寓小學分院宣布成立并進行授牌儀式。據悉，2024年1月，南京市鳳凰花園城小學在南京市生態環境保護宣傳教育中心的支持下，成立了南京市兒童生態文明研究院，為全面推進生態文明教育研究，兩所分院今天正式成立。同時，現場參與研學交流的8名同學被聘任為南京市兒童生態文明研究院的“研究員”，將進一步作為學生代表探索生態文明研究課題。

“生態塑造未來，生態引領成長。希望同學們通過此次‘新春第一課’，感受到人與自然和諧共生的重要性，學會從自己做起、從小事做起，做美麗中國的參與者、建設者和推動者?！痹S建華表示。